Я думаю, сет родился на контрасте ткани из детского полотенца в зайчики и хищного анималистичного принта, соседствующего со сказочным узором с завитушками, напоминающим вензеля. Я считаю, произведение умнее автора, а целое больше суммы частей, поэтому озвучу лишь долю интерпретаций.
Есть фраза «мальчики-зайчики». Зайчик – типичный костюм мальчика на утреннике. Воспитание детей проходит в игре, в подражании взрослым. Детей завораживают атрибуты взрослости, так что они играют в магазин, используя листики вместо денег, создают имитации «взрослых» документов. Деньги и документы устаревают.
В СССР мальчики взрослели, учась в школе. Существовал порядок: октябрёнок – пионер – комсомолец. В этом были красота, ритуальность, фанатичность. Зачастую форма превалировала над содержанием. СССР больше нет, есть наследие, ретроспекция, рефлексия.
Количество композиций | 7 |
Форма | Костёр/пирамида (свободная компоновка) |
Ширина | ≈ 53 см |
Высота | ≈ 81 см |
Год(ы) создания | 2022 – 2023 |
Где вижу | Кабинет госслужащего |
В сет входят лоскутные композиции (слева направо сверху вниз по принципу кроссворда):
2/7. «Труба зовёт (Зайчики и горн)»,
3/7. «Значки. Значок комсомольца»,
5/7. «Значки. Значок пионера»,
6/7. «Значки. Значок октябрёнка»,
Ключевые слова: Владимир Ленин, значки и фалеристика, история, культурный код, лоскутные композиции Ольги Чушаковой, неповторимый подарок, одежда и форма, отечественный бренд, память, СССР, школа и педагогика