В посте «Пять горошин» мы масштабировали горошину с квадрата из поста «Задание 5» и рассмотрели пять её не повторяющихся «значений» (часть коллажа без нумерации (слева)).
Какое новое наблюдение/ какие новые наблюдения с точки зрения периодической системы элементов изобразительного искусства (смотрите запись «„Периодическая система элементов изобразительного искусства“») можно сделать с помощью пяти новых квадратов с горошинами (часть коллажа с нумерацией (справа))?
На образце 1 (снежок на фоне куртки/пальто/шубы, лоскутная композиция «Снежок») мы видим инверсию чёрно-белого.
На образце 2 (звёздное небо, лоскутная композиция «Даная») – другой порядок.
Образец 3 (вьюга в светлое время суток, лоскутная композиция «Памятники в снегопад. Крейсер „Аврора“») демонстрирует отсутствие видимого порядка – хаос.
Образец 4 (вьюга в тёмное время суток, лоскутная композиция «А Катька где?») – хаос плюс цвет (синий, частное).
Наконец, образец 5 (матрасы, лоскутная композиция «Принцесса на горошине»), показывает, что горох может быть не только принтом/ частью принта (в данном случае принт – полоска), но вышитым элементом.
Обобщим.
Горох – базовый, вариативный, многозначный (но не единственный) «шаблон Вселенной», геометрия которой должна лежать в основе арт-тетриса (художественного тренажёра). Горошина – базовый и многозначный акцент. Игрок не имитирует, а интерпретирует мир, практикуя авторство.
Смысл игры – тренировка художественного мышления.